Значениям B2:B6 соответствует график 1) А 2) Б 3) В 4) Г
Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул.
После копирования диапазона ячеек АЗ:ЕЗ в диапазон А4:Е6 была построена диаграмма (график) по значениям столбцов диапазона ячеек В2:Е6.
Значениям D2:D6 соответствует график 1) А 2) Б 3) В 4) Г
Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул.
После выполнения вычисления построили диаграмму по значениям диапазона A1:D1. Укажите полученную диаграмму: 
Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул.
Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул.
После выполнения вычислений построили диаграмму по значениям диапазона A1:D1. Укажите полученную диаграмму:
На диаграмме показаны объемы выпуска продукции трех видов (А, Б и В) за каждый месяц первого квартала:
Какая из диаграмм правильно отражает соотношение объемов выпуска этих видов продукции за весь квартал?
| =B1*2+B2 |
||||
1) | 2) | 3) | 4)  |
Дан фрагмент электронной таблицы:
1) | 2) | 3) | 4)  |
Дан фрагмент электронной таблицы:
| =B1-A2*2 |
1) | 2) | 3) | 4)  |
Какая из диаграмм правильно отражаем соотношение общего количества участников тестирования по регионам?
1) | 2) | 3) | 4)  |
На диаграмме представлено количество участников тестирования в разных регионах России:
Какая из диаграмм правильно отражаем соотношение количества участников тестирования по химии в регионах?
| 1) | 2) | 3) | 4) |
На диаграмме представлено количество участников тестирования в разных регионах России:
Какая из диаграмм правильно отражаем соотношение количества участников тестирования по истории в регионах?
| 1) | 2) | 3) | 4) |
На диаграмме представлено количество участников тестирования в разных регионах России:
Какая из диаграмм правильно отражаем соотношение количества участников тестирования по биологии в регионах?
| 1) | 2) | 3) | 4) |
Ученики четырех 10-х классов ходят на элективные курсы, причем каждый ученик выбрал только один курс. На диаграмме 1 показано количество учеников в классах, а на диаграмме 2 – сколько человек занимается каждым элективным курсом.
| Диаграмма 1 | Диаграмма 2 |
|
|
|
Девочки 5-6 классов занимаются в трех кружках: вязания, вышивания и макраме, причем каждая девочка ходит только в один кружок. На диаграмме 1 показано количество девочек в классах, а на диаграмме 2 – сколько человек занимается в каждом кружке.
| Диаграмма 1 | Диаграмма 2 |
|
|
|
Все ученики старших классов (с 9-го по 11-й) участвовали в школьной спартакиаде. По результатам соревнований каждый из них получил от 0 до 3 баллов. На диаграмме 1 показано количество по классам, а на диаграмме 2 – количество учеников, набравших баллы от 0 до 3.
| Диаграмма 1 | Диаграмма 2 |
|
|
|
В магазине продаются мячи четырех цветов (синие, зеленые, красные и желтые) и трех размеров (большие, средние и маленькие). На диаграмме 1 показано количество мячей разного размера, а на диаграмме 2 – распределение мячей по цветам.
| Диаграмма 1 | Диаграмма 2 |
|
|
|
Заведующая детским садом обнаружила, что в сад ходят дети четырех имен: Саши, Вали, Миши и Иры. По цвету волос каждого из них можно четко отнести к блондинам, шатенам или брюнетам. На диаграмме 1 показано количество детей по именам, а на диаграмме 2 – распределение детей по цвету волос.
| Диаграмма 1 | Диаграмма 2 |
|
|
|
В магазине продаются головные уборы трех видов (шляпы, панамы и бейсболки), сделанные из четырех материалов (брезент, хлопок, шелк и соломка). На диаграмме 1 показано количество головных уборов каждого вида, а на диаграмме 2 – распределение головных уборов по материалам.
| Диаграмма 1 | Диаграмма 2 |
|
|
|
| Диаграмма 1 | Диаграмма 2 |
|
|
|
Молодой человек решил сделать подарок своей невесте и пришел в ювелирный магазин. Там он обнаружил кольца из золота, серебра и платины, каждое из которых было украшено одним из четырех драгоценных камней (топазом, изумрудом, алмазом или рубином). На диаграмме 1 показано соотношение колец с разными камнями, а на диаграмме 2 – распределение колец по материалам.
| Диаграмма 1 | Диаграмма 2 |
Торговое предприятие владеет тремя магазинами (I, II и III), которые продают мониторы (М), принтеры (П), сканеры (С) и клавиатуры (К). На диаграмме 1 показано количество проданных товаром каждого вида за месяц, а на диаграмме 2 – распределение продаж по магазинам.
| Диаграмма 1 | Диаграмма 2 |
|
|
|
Дан фрагмент электронной таблицы:
| =(C1-C2)*3 |
||||
2. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул.
После выполнения вычислений была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2. Укажите получившуюся диаграмму.
4. В таблице приведены данные о количестве призеров олимпиады по информатике (И), математике (М) и физике (Ф) в трех городах России:
В столбце E подсчитано количество призеров по каждому городу, а в строке 5 – количество призеров по каждому предмету.
Диаграмма 
построена по …Ответ СТРОКА 5
5. Дан фрагмент электронной таблицы. Для этого фрагмента таблицы истинно утверждение, что в ячейку …
6. Автоматизировать операцию ввода в связанных таблицах позволяет …
9. Дан фрагмент электронной таблицы.
.
Количество записей, удовлетворяющих условию автофильтра
равно …
11. Дан фрагмент электронной таблицы
.
сведения о Ландау Л. будут начинаться с ячейки …
13. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул. 
После проведения вычислений …
15. Дан фрагмент электронной таблицы .
После проведения сортировки по условиям
в ячейке A9 окажется фамилия …
17. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул:
После проведения вычислений значение в ячейке C6
будет равно …
19. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул:
Формула из ячейки B2
была скопирована в ячейку B3
. После этого фрагмент электронной таблицы в режиме отображения значений принял вид:
Значение в ячейке B1
равно …
21. В телеконференции принимают участие преподаватели математики, физики и информатики. Преподаватели имеют разный уровень квалификации: без категории (БК), II, I, либо высшую (ВК) категорию. На диаграмме 1 отражено количество преподавателей с различным уровнем квалификации, а на диаграмме 2 – распределение преподавателей по предметам.
Диаграмма 1 Диаграмма 2
Из анализа обеих диаграмм следует утверждение, что все преподаватели …
Ms office
1. В состав интегрированного пакета Microsoft Office входят …
Переферия
3. К основным параметрам лазерных принтеров относятся …
4. Во флэш-накопителях используется ____________ память.
5. Периферийные устройства выполняют функцию …
7. По принципам действия средства вычислительной техники подразделяют на …
8. Информация на магнитных дисках записывается …
10. В состав мультимедиа-компьютера обязательно входит …
13. Печатающие устройства используют ________-модель представления цвета.
1. В текстовом редакторе MS Word фрагмент текста 
преобразован в таблицу с использованием в качестве разделителя символа «;». Третий столбец полученной таблицы имеет вид …
3. В текстовом процессоре MS Word набран текст.
Реку реку реку реку
4. Имеется таблица из 4 строк и 5 столбцов, созданная в MS Word. После выделения 3-го и 4-го столбцов выполнена команда Объединить ячейки
. Затем выделены первая и вторая ячейки первого столбца и выполнена команда:
.
Новая таблица будет содержать _____ ячеек. Ответ 15
5. Колонтитул представляет собой …
7. Дан набранный в текстовом редакторе MS Word фрагмент текста:
Если в приведенной ситуации нажать кнопку , то изменения затронут …
Графика
1. Такие параметры, как время реакции пикселя и угол обзора, характерны для следующих устройств:
4. «Лестничный» эффект появляется при увеличении ___________ изображения.
6. На экране монитора любой цвет представляется как интенсивность свечения (яркость) трех базовых цветов: красного, зеленого и синего, каждый из которых может принимать значение от «отсутствие свечения» до «максимальное свечение». В соответствующей цветовой модели RGB имеется по _____ возможных состояний для каждого цвета.
8. Графические файлы, позволяющие хранить анимированные изображения, имеют расширение…
10. Для построения окружности в графическом редакторе Paint необходимо выбрать элемент «_______» и во время построения удерживать нажатой клавишу «Shift».
11. Для построения диагональной прямой (под углом ) в графическом редакторе Paint необходимо во время построения удерживать нажатой клавишу «_______».
Задачи вычислительные по информатике i-exam
Задачи вычислительные
1. Время работы карусели – с 10:00 до 19:00. Перед началом сеанса требуются 5 минут для посадки посетителей на карусель, а после окончания сеанса – 6 минут на высадку посетителей. Сеансы текущего дня представлены в таблице:
Количество интервалов длительностью более 50 минут, в которые карусель находилась в рабочее время без посетителей, равно …
3. В соревнованиях по биатлону получен представленный таблицей протокол, в котором записано время старта и финиша спортсменов по секундомеру:
После анализа протокола были найдены ошибки в распределении мест. Количество спортсменов, у которых запись занятого места в протоколе отражена неверно , равно …
5. Кассир обслуживает одного клиента за 21 минуту. В начале работы банка явился один человек. За некоторое время работы двух кассиров пришли еще 7 человек с интервалами 7 минут. Количество человек в очереди через 50 минут с начала работы банка равно …
8. Магазин осуществляет доставку бытовой техники. Необходимо перевезти 32 холодильника и 35 стиральных машин. Возможны три варианта погрузки в грузовой автомобиль. Первый вариант – 0 холодильников и 13 стиральных машин; второй вариант – 6 холодильников и 4 стиральные машины; третий вариант – 8 холодильников и 1 стиральная машина. Минимальное количество рейсов грузового автомобиля для перевозки всей бытовой техники равно …
10. В лексиконе Эллочки-Людоедки, как известно, было 30 слов. Она произносит фразу, состоящую из 50 слов. В этом случае количество информации, которое сообщает Эллочка, составляет ______ бит.
Звук
1. Качество звука, оцифрованного звуковой картой, определяется такими параметрами, как …
2. Аналоговый звуковой сигнал был дискретизирован сначала с использованием 65536 уровней интенсивности сигнала (качество звучания аудио-CD), а затем с использованием 256 уровней интенсивности сигнала (качество звучания радиотрансляции). Информационные объемы кодов будут различаться в ____ раз(-а).
Вирус
1. Для уничтожения («выкусывания») вируса после его распознавания используются …
Интернет запроc
Интернет запроc
1. В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Номера запросов в порядкевозрастания
количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу, соответствуют последовательности _____ (для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ | , а для операции «И» – символ &).
3. Задан адрес электронной почты в сети Интернет – [email protected] . Именем владельца этого электронного адреса является …
2. Выделенная часть Панели задач
называется …
3. В данном окне отсутствует _______________ меню.
Информация
Информация
1. Бросили шестигранный игральный кубик. Количество информации в сообщении о том, какое число выпало на кубике, составляет …
3. В лексиконе Эллочки-Людоедки, как известно, было 30 слов. Она произносит фразу, состоящую из 50 слов. В этом случае количество информации, которое сообщает Эллочка, составляет ______ бит.
Считать, что выбор любого из 30 слов равновероятен.
5. Количества информации: байт; 20000 бит; 2001 байт; 2 Кбайт, упорядоченные по убыванию, соответствуют последовательности …
7. На некотором жестком диске размер кластера составляет 512 байт. На этот диск записаны четыре файла размерами 100, 200, 1000 и 2500 байт. Для хранения всех четырех файлов необходимо ___________ кластера(-ов).
9. Сигналы, определяющие характер обмена информацией (ввод или вывод), передаются по шине …
10. Сообщение из 50 символов было записано в 8-битной кодировке Windows-1251. После вставки в текстовый редактор сообщение было перекодировано в 16-битный код Unicode. Количество памяти, занимаемое сообщением, увеличилось на …
| 50 байт |
11. Азбука Морзе позволяет кодировать символы для радиосвязи, задавая комбинации точек и тире. Используя код Морзе длиной не менее трех и не более четырех сигналов (точек и тире), можно закодировать _______ различных символа(-ов).
