Что можно детям рассказать о финляндии. Финляндия: форма правления, общие сведения

ФИНЛЯНДИЯ (Финляндская Республика) расположена в Северной Европе, при этом около четверти ее территории расположено за Полярным кругом. Финны называют свою страну Suomi или Saomeumaa . Название Republike Finland имеет шведские корни. На северо-западе Финляндия граничит со Швецией , на севере с Норвегией, и на востоке - с Россией. Протяженность сухопутных границ - 2628 км, из которых:

  • с Россией - 1313км
  • с Норвегией - 729км
  • со Швецией - 586км

Южная часть Финляндии омывается водами Финского залива Балтийского моря, за которым расположены Латвия, Литва и Эстония. Территориально наш северный сосед включает в себя 19 регионов.

Краткие сведения о Финляндии

Площадь страны около 338.424 кв.км. (из которых на сушу приходится порядка 306.424 кв.км и на реки и озера около 32.000 кв.км). Это пятая по величине страна в Западной Европе. За Полярным кругом расположено около 25% территории. Еще 2/3 Финляндии покрыто лесами (в основном хвойными) и озерами. Озера... О, это отдельная тема))) Финляндия - страна озер, хотя точнее будет сказать - "страна тысяч озер". Их там около 190.000 (вы только вдумайтесь в эту цифру! :)) Недаром Центральную Финляндию называют "Озерное плато".

Максимальные расстояния: 1.160 км с севера на юг и 540 км с востока на запад.

Население: 5,4 млн. человек, плотность жителей - 15,8 человек/кв.км. Согласно финской статистике средняя продолжительность жизни составляет: женщины - 83 года, мужчины - 76 лет.

В Финляндии 35 национальных парков (первый Национальный парк появился в 1938 году), множество заповедников и чудесная, девственная природа.

Религия . Официальный статус имеют лютеранство (бОльшая часть населения) и православие.

Столица Финляндии - город Хельсинки .

Языки в Финляндии

Государственные языки Финляндии : финский (91%) и шведский (5,4%). К слову сказать, до 1809 года шведский язык был единственным официальным языком Великого герцогства Финляндского. После победы Российской империи над Швецией, с 1809 года, по распоряжению императора Александра I, шведский язык был заменен на финский.
Многие финны владеют английским, особенно молодежь. Кроме того, в Северной Финляндии проживает около 6,5 тысяч саамов, которые говорят на родном, саамском языке.

Время в Финляндии

Время в Финляндии зимой "отстает" от московского на 1 час (GMT +2) . Весной осуществляется переход на "летнее" время (GMT +3). Вся территория страны живет в одном часовом поясе.

На протяжении трех лет, когда у нас было отменен переход переход на "зимнее" время, разница во времени в зимний период с Финляндией , которая по-прежнему переводила стрелки часов, составляла 2 часа , но с 26 октября 2014 года все вернулось на круги своя и "зимнее" время навсегда вернулось на наши просторы. Соответственно, разницы в два часа между Россией (имеется ввиду московское время, конечно) и Финляндией в зимний период теперь тоже нет.

Финляндия и ЕС

В Европейский союз (ЕС) Финляндия вступила в 1995 году. Этому событию предшествовал референдум, на котором 56,6% проголосовало за членство в ЕС. Однако, несмотря на уже достаточно долгое время пребывания в ЕС и, видимо, с учетом последних всем известных кризисных событий в мировой экономике, в Суоми все чаще звучат призывы (конечно, не от официальных властей) к выходу из Евросоюза и отказа от введенного в обращение в 2002 году евро в пользу собственной, национальной валюты.

Единый телефон экстренной службы (служба спасения) - 112

В 2006 году финская монстр-рок-группа Lordi заняла первое место на конкурсе песни Евровидение.

В 2012 году Финляндия была признана самым стабильным государством в мире (оценка произведена американским фондом Fund for Peace), опередив такие страны, как Швеция, Дания, Швейцария и Норвегия. И в том же 2012 году, когда по планете уж какой год продолжал разгуливать финансовый кризис, Финляндия наравне с Германией по-прежнему относилась к наивысшей категории кредитного рейтинга - "ААА".

По данным на 2012 год средняя пенсия в Финляндии составляла около 1500 евро. Неплохо)

В 2012 году Финляндию посетило 7,5 млн.туристов, большая часть из которых - россияне (около 3,6млн.человек). Далее следуют эстонцы и шведы. В 2013 году нашего Северного соседа посетило уже более 5млн. россиян, которые, кроме того, принесли в финскую казну 1,3 миллиарда евро.

Еще Финляндия - родина "сердитых птичек" Angry Birds , чья популярность уже шагнула далеко за пределы этой небольшой страны. Финны уже построили несколько тематических парков Angry Birds , четвертый из которых был открыт летом 2013 года в районе Рауха , недалеко от российско-финской границы.

Как позвонить в Финляндию

Для звонка из России в Финляндию с городского телефона набираем 8-10-358, затем год города, затем номер абонента. Помним, что ноль (0) в коде города набирается только междугородных звонках внутри Финляндии . Если с мобильного телефона: +358 - (код города)-номер абонента. Звонок из Финляндии в Россию: 999 - 7, затем год города, затем номер абонента.

Виза в Финляндию

Финляндия входит в Шенгенскую зону с 25 марта 2001 года. Соответственно, для поездки в Финляндию необходима шенгенская виза .

Где можно получить визу в Финляндию

В настоящее время финские визы выдают пятнадцать визовых центров компании VFS Global, расположенных в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, Казани, Краснодаре, Красноярске, Нижнем Новгороде, Новосибирске, Омске, Перми, Ростове-на-Дону, Самаре, Иркутске, Владивостоке и Уфе. С 24.10.2014г визовый центр Финляндии открывается в Калининграде. Также в период сентябрь-октябрь 2014 года планируется открытие еще трех визовых центров: в Вологде, Великом Новгороде, Выборге и Пскове.

Само собой, шенгенские визы также выдают в Посольстве Финляндии (в Москве) и Консульствах Финляндии (в Санкт-Петербурге, Мурманске и Петрозаводске).

У большинства людей Финляндия ассоциируется с саунами и Санта-Клаусом. Практически каждый гражданин Финляндии у себя дома имеет сауну. Это национальная традиция, такая же, как разведение оленей, использование натурального меха и кожи. В Финляндии существует официальная резиденция Санта-Клауса, который принимает письма со всех уголков мира. Финляндия богата лесами, горами и озерами. При этом нужно быть готовым к влажному и холодному климату, ведь это северная страна. Далее предлагаем прочитать больше интересных и удивительных фактов о Финляндии.

1. Основой финской жизни является спорт и еда.

2. Финны на всех торжественных событиях используют только «шведский стол».

3. Большинство финнов удивляются, когда их спрашивают о «шведском столе».

4. Финны не любят Швейцарию.

5. Россия также входит в тройку стран, которых не любят финны.

6. Финны в течение дня могут выпить более десяти чашек кофе.

7. Рабочий день в Финляндии преимущественно длится до 16.00.

8. Мясные нарезки, сосиски, колбасы и макароны являются любимыми блюдами финнов.

9. Финны любят варить супы на основе сосисок, моркови, картофеля и лука.

10. Только один суп на основе сосисок варят финны.

11. Финны варят уху на основе молока.

12. По цвету пакета молока финны определяют его жирность.

13. Немецкий супермаркет считается самым дешевым магазином на территории Финляндии.

14. В дешевом магазине можно встретить частые скидки на продукты, срок которых подходит к концу.

15. Отдельно от всех продуктов в Финляндии продается качественный, но дорогой алкоголь.

16. Финны умеют делать самое вкусное в мире мороженое.

17. Финны не жалеют денег на сладости и поэтому делают большие порции мороженого.

18. В Финляндии можно купить маленький и соленый арбуз.

19. Финны при производстве рыбных котлет всегда указывают процент мяса рыбы.

20. В финских магазинах продается советская рыба в томатном соусе без хвостов и глаз.

21. В Финляндии можно купить хорошо известное нам с детства сгущенное молоко, шпроты и кабачковую икру.

22. С мясом или кашами финны едят варенье.

23. Хлеб финны едят только с маслом.

24. Финны не знают, что делать со сгущенным молоком.

25. Даже маленькие дети в Финляндии любят фастфуд.

26. Финны своих маленьких детей круглосуточно заставляют ходить в памперсах.

27. Местные заправочные станции - любимое место развлечений для старших финских детей.

28. Финны очень редко используют майонез во время приготовления блюд.

29. Детям разрешают есть в достаточном количестве все, что им нравится.

30. Когда ребенок простужает горло, то финские родители ждут, пока все само пройдет.

31. Буран - это универсальная таблетка, которой финны лечат легкие болезни.

32. Смесь самбы и аэробики является любимым видом фитнеса среди финнов.

33. Финны любого возраста и пола любят проводить свое свободное время в фитнес-клубах.

34. Северная ходьба с палками является любимым видом спорта финнов.

35. В финских клубах невозможно найти такой вид релаксации, как йога.

36. Сауна, церковь и кладбище являются главными местами посещения на Рождество.

37. Финская церковь имеет простое оформление с небольшим количеством икон.

38. Женщина может быть священником в финской церкви.

39. Рисовая каша, запеченная свиная нога, винегрет, кисель и запеканка являются главными рождественскими блюдами.

40. Вино и пиво являются любимыми напитками финнов.

41. Финские дети любят пить лимонад.

42. Каждый финский дом имеет сауну.

43. Поиск внутреннего покоя является смыслом финского Рождества.

44. Финны по-особому готовятся к Рождеству.

45. На Рождество финны дарят аксессуары для дома.

46. На Новый год поджигают подковы из олова на счастье.

47. Пиво и пицца являются главными новогодними блюдами.

48. Финны очень любят использовать различные фейерверки и петарды в новогоднюю ночь.

51. Лыжные каникулы начинаются в конце февраля в каждой финской школе.

52. Финны любят проводить зимние каникулы, катаясь с горки на лыжах.

53. Главным смыслом финской жизни является постоянное соревнование.

54. С малых лет финские дети воспитываются в постоянном духе соревнований и победы.

55. Финны всегда чем-то заняты и просто так не гуляют.

56. Финны любят активно проводить свое свободное время.

57. «Здоровый образ жизни» - это обязательный предмет в каждой финской школе.

58. Ученики имеют возможность попробовать все музыкальные инструменты на уроках музыки.

59. Также в финских школах изучают основы мировых религий.

60. Родители легко относятся к раннему сексуальному развитию своих детей.

61. В восемнадцать лет каждый финский подросток получает в аренду собственную квартиру от государства.

62. Финский ребенок в 15 лет может иметь собственное транспортное средство.

63. Подростки любят приезжать на свидание на тракторе.

64. Каждая финская семья имеет не менее двух автомобилей.

65. Финны выбирают преимущественно автомобили немецкого производства.

66. Финские семьи характеризуются однотипными кухонными принадлежностями, которые покупаются только в двух магазинах.

67. Финны любят на праздники дарить что-то из посуды или аксессуаров для дома.

68. Спортивные или бытовые вещи являются лучшими подарками для финнов.

69. Даже богатые финны могут покупать вещи в секонд-хенде.

70. Финнов очень веселят разговоры об энергетике.

71. Финны могут носить даже вещи с дырками.

72. Финские бренды являются любимыми вещами местных жителей.

73. Спортивные костюмы являются любимым видом одежды финнов.

74. Финны характеризуются надежностью, практичностью и удобством во всем.

75. В финских магазинах трудно найти красивые и сексуальные вещи для женщин.

76. Сегодня финны стали больше уважать другие мировые культуры.

77. Коммунальные услуги являются самыми дорогими в Финляндии.

78. Даже обеспеченные финны экономят воду.

79. Финны моются очень быстро, чтобы сэкономить воду.

80. Финны - очень экономный народ.

81. Они привыкли беречь как свое, так и чужое имущество.

82. Большинство финских женщин выбирают себе африканских мужчин.

83. На улицах Финляндии можно встретить русских, сомалийцев и турок.

84. С японским алфавитом сравнивают российский, который для них является очень сложным.

85. Финны очень общительный народ.

86. Финны очень любят много говорить.

87. Финны могут незнакомцу рассказать все о своей семье и своей жизни.

88. О семье, о спорте, о работе - главные темы для разговоров в Финляндии.

89. Финны безразлично относятся к искусству.

90. Не любят тишины, поэтому всегда включают телевизор или радио в доме.

91. Финны не любят ездить перекрестками.

92. Шоколад, клубники и огурцы являются любимыми продуктами финнов.

93. Финны болеют за местную команду по хоккею и футболу.

94. Лоси, волки и птицы являются главными участниками телевизионных новостей.

95. Все фильмы и передачи на местном финском телевидении идут только на языке оригинала.

96. В Финляндии разводят особый вид рыжих коров.

97. Финский и шведский являются официальными языками Финляндии.

99. В Финляндии проводятся соревнования по метанию мобильных телефонов.

100. В Финляндии бесплатное образование для всех.

ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СО СТРАНАМИ И НАРОДАМИ

ФИНЛЯНДИЯ

  • ЗАНЯТИЕ

Задачи

Знакомить с природой северной страны - Финляндии;

Актуализировать словарь по лексическим темам «Дикие жи­вотные», «Рыбы», «Деревья», «Зима»;

Упражнять в образовании приставочных глаголов, притяжатель­ных, относительных прилагательных, имен существительных родительного падежа множественного числа, предложного падежа; в подборе прилагательных-антонимов; в согласовании существительных с числительными в родительном падеже, в образовании родственных слов, определении количества слогов в слове;

Формировать умение дифференцировать твердые и мягкие согласные в словах;

Закреплять использование предлога между.

Развивающая: развивать внимание, мышление, графические навыки.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к природе;

Учить беречь богатства природы.

Оборудование: картинки с изображениями Санта-Клауса, собачьих упряжек с одной, двумя, тремя, четырьмя собаками, предметные кар­тинки для определения количества слогов в слове с изображениями рыб, следов зверей на снегу, в названии которых есть звуки [с], [с"] (сиг, сельдь, лосось, сом, салака), модули и искусственное дерево, картонная кастрюля с прозрачным кармашком и фигурки рыб, синее и зеленое пластиковые ведра, раздаточные карточки «Лыжная про­гулка» для развития внимания и закрепления предлога между (1-й ряд: ель, береза, куст; 2-й ряд: пень, берлога, ветки; 3-й ряд: изба, указатель, горка) (по числу детей), карандаши.

* * *

I . Вводная часть

Педагог. Ребята, здравствуйте! Посмотрите, нам пришло приглашение.

Педагог показывает приглашение.

Кто на нем изображен?

Д е т и. Санта-Клаус.

Педагог. Да, это Санта-Клаус. А кто знает, где его родина?

Дети отвечают.

Педагог. Родиной Санта-Клауса считают Лапландию - самую северную часть Финляндии. Вот в какую страну нас приглашают, туда мы и отправимся вместе с нашим героем, которого по-фински называют Иоулупукки. Как вы думаете, если приглашение прислал именно Санта-Клаус, какое там сейчас время года?

Дети. Зима!


II . Основная часть

Педагог

В «страну болот», или Суоми, - ведь так Финляндию зовут, По санному пути лесному олени быстро повезут.

Здесь Санта-Клаус - Йоулупукки, а баню сауной зови.

Морошку, клюкву и бруснику в лесах, болотах собери.

В лесах - медведи, лоси, лисы, а в водах - семга, сельдь, форель.

И быстро пролетает лето... Кружит за окнами метель.

Холодная зима и бани, веселых танцев хоровод,

Сиянья северного всполох вдруг озаряет небосвод.

На лыжах можно здесь кататься, но лишь весна растопит снег,

Как злаки на полях восходят, их в зиму сеял человек.

А летом тучные коровы траву задумчиво жуют,

Чтоб маслом сливочным гордился трудолюбивый финский люд.

В страну озер, лесов дремучих наш Санта-Клаус держит путь.

Для ягод и грибов отборных ты взять корзинку не забудь.

Рассказ педагога сопровождается показом фотографий Финляндии.


Финляндия - северная страна. На юге и востоке она граничит с Россией. Треть страны находится севернее Полярного круга. В Фин­ляндии очень холодная зима и короткое прохладное лето. С запада и юга она омывается Балтийским морем. Большую часть ее территории занимают болота. «Страна болот», Суоми, - так называют саамы (коренные жители) свою страну. Есть на ее территории невысокие горы, скалы. На севере - тундра, т.е. равнина, покрытая мхами, ма­ленькими деревьями. Есть тайга - очень густой хвойный лес. Что значит «хвойный»?

Дети отвечают.

А какие хвойные деревья вы знаете?

Дети отвечают.

В южных районах Финляндии очень много знакомых нам дере­вьев: берез, орешника, тополей, кленов, дубов, лип и ольхи. А еще ее называют «страной тысячи озер». И это не случайно. В Финляндии их насчитывается около 190 тысяч! Также ее можно смело называть «страной тысячи островов». По последним данным в Финляндии насчитывается около 180 тысяч островов.

Мы немного узнали о природе Финляндии. Что мы увидим в стра­не Суоми? Чего там много?

Дети. Мы увидим озера, моря, леса, острова, реки... В Финлян­дии много озер, рек, болот, островов, лесов, полей. Педагог. Каких деревьев много?

Дети. В Финляндии растет много берез, лип, тополей, ольх, орешников, сосен, дубов, кленов.

Педагог. Природа разных областей Финляндии различна. На севере деревья низкие, а на юге наоборот - высокие, на юге стволы деревьев толстые, на севере - тонкие, на юге вода в озерах теплая, а на севере - холодная, на севере трава редкая, а на юге - густая. Мы попали в эту удивительную северную страну зимой, поэтому нас ждут зимние приключения. Как вы думаете, на чем можно ка­таться зимой?

Дети. Можно кататься на лыжах, санках, коньках, снегоходах. Педагог. Правильно. Традиционным видом транспорта в Фин­ляндии считается оленья упряжка. Например, на ней передвигается Санта-Клаус. В сельской местности помимо современных средств передвижения часто используются сани и лыжи, а летом - лодки. Зимой через замерзшие озера и холмистые равнины Финляндии и по сей день прокладываются многочисленные санные и лыжные пути. А еще можно передвигаться на собачьих упряжках. В северных районах Финляндии устраивают даже состязания таких упряжек. Мы тоже их проведем.

Педагог помещает картинки с изображением упряжек с одной, двумя, тремя собаками и предметные картинки.


На упряжке с одной собакой «поедут» картинки с изображением предметов, в словах-названиях которых один слог, с двумя соба­ками - картинки с изображением предметов, в словах-названиях которых два слога, с тремя собаками - картинки с изображением предметов, в словах-названиях которых три слога. Дети распределяют картинки по упряжкам.

Упражнение на релаксацию «Северное сияние»

Педагог. Давайте отдохнем и посмотрим на прекрасное север­ное сияние.

Педагог показывает слайды с изображением северного сияния, включает спокойную музыку, дети садятся на стульчики.

Северное сияние в Финляндии

Расслабьте руки, ноги и спокойно наблюдайте. А теперь пора в путь. Напрягите руки, ноги.

Дети выполняют задания.

Продолжаем наше путешествие. Какие животные живут в Фин­ляндии?

Д е т и. В Финляндии живут олени, волки, рыси, росомахи, медве­ди, лисы, зайцы, лоси, ежи, белки. Педагог. Кого много?

Дети образуют родительный падеж множественного числа.

Дети. В лесах Финляндии много лис, медведей, волков, рысей, росомах...

Педагог. Чьи следы мы увидим на снегу?

Педагог раскладывает карточки-«следы» на полу.

Дети. Мы увидим следы лисы - лисьи, следы рыси - рысьи, следы медведя - медвежьи, зайца - заячьи. И т.д.

Педагог. Финляндия - северная страна. Здесь короткое лето и затяжная холодная зима. Эти климатические особенности отразились и на особенностях финской кухни. В суровом климате этой страны финны привыкли думать не о кулинарных изысках, а о том, чтобы пища была сытной, калорийной и помогла удержать жизненную энер­гию в самые трескучие морозы. Жители питаются в основном тем, что подарила им природа: рыбой, мясом, ягодами, грибами.


Финляндию нельзя представить без рыбалки. Рыба здесь во­дится и в морях, и в реках, и в озерах. Причем она довольно крупная, что привлекает тысячи рыбаков. И мы наловим рыбы. В зеленое ведерко положим рыбу, в слове-названии которой есть мягкий звук [с"], а в синее - в слове-названии, которого есть твердый звук [с].

Педагог предлагает детям два пластмассовых ведерка (синее и зеленое), картинки рыб. Дети «ловят» рыбу и распределяют по ведеркам.

Наловили рыбы, теперь сварим уху - рыбный суп.

На собачьих упряжках покатались, пора и на лыжах пройтись по зимнему лесу!

Дети выходят в центр группы. (Там можно расположить модули, искус­ственное дерево и др.) Они имитируют катание на лыжах. Дети дополняют рассказ педагога, образуя приставочные глаголы.

Педагог. Итак, мы ехали, ехали, к горке (подъехали), с горы (съехали), вокруг дерева (объехали), через мост (переехали) и т.д. На­катались, можно и отдохнуть.

Педагог помещает на доску картонную кастрюлю с кармашком и фигурки рыб. Дети вставляют рыбок в кармашек и рассказывают, из скольких и каких рыб они сварят уху.

Д е т и. Я сварю уху из трех сомов. А я - из двух салак...

Самомассаж пальцев рук «Согреем руки»

Педагог. Уху сварили, пора возвращаться домой. Холодно... Нужно разогреть руки, чтобы они крепче держали лыжные палки, ведь нам предстоит дорога обратно.

Дети проводят самомассаж пальцев рук, начиная растирать их круговыми движениями от кончиков к основанию.

Упражнение на развитие графических навыков «Лыжная прогулка»

Педагог. Чтобы быстрей оказаться дома, начертим лыжный путь.

Педагог раздает детям карандаши и карточки «Лыжная прогулка» для развития внимания и закрепления предлога между (по числу детей).

Поставьте карандаш на точку. Прочертите путь между кустом и березой.

Дети выполняют задание.

Дети. Проехали между кустом и березой. Не поедем между бе­резой и елью.

Педагог. Теперь проведите линию между пеньком и берло­гой.

Дети выполняют задание.

Дети. Проехали между пнем и берлогой. Не поедем между бер­логой и ветками.

Педагог. Теперь проведите линию между избушкой и указа­телем.

Дети выполняют задание.

Где проехали? Где не поедете?

Д е т и. Не поедем между указателем и горкой.

III . Заключительная часть

Педагог. Отлично, вот мы и дома! Понравилось вам путеше­ствие? Что вы узнали о Финляндии? Чем запомнилась природа? Чего там много?

Дети отвечают на вопросы.


  • ЗАНЯТИЕ

Финляндия (окончание )

Задачи

Коррекционно-образовательные:

Знакомить с природой Финляндии;

Актуализировать словарь по лексическим темам «Ягоды», «Грибы», «Лето»;

Упражнять в образовании приставочных глаголов, относитель­ных прилагательных, родительного падежа множественного числа, предложного падежа, согласовании существительных с числительными в родительном падеже, образовании родственных слов, определении количества слогов в слове;

Дифференцировать твердые и мягкие согласные в словах;

Закреплять употребление предлога между.

Развивающая: развивать внимание, мышление, графические на­выки.

Оборудование : картинки с изображениями черники, земляники, брусники, розы, гриба-лисички, боровика, ромашки, подберезовика, синие и зеленые пластмассовые корзиночки, и предметные картинки-«ягодки» на твердые и мягкие согласные, звуковые дорожки, кар­тонные ягодки (по числу детей), картонные кастрюльки (по числу детей) и предметные картинки съедобных грибов, картинка «Найди одинаковые грибы», корректурная проба (картинки по числу детей), раздаточные карточки «Проведи дорожку домой» (по числу детей).

* * *

I. Вводная часть

Педагог. Внимательно посмотрите на картинки и найдите чет­вертую лишнюю.

Педагог демонстрирует ряды картинок с изображениями: (1) черники, земляники, брусники, розы; (2) лисички, боровика, ромашки, подберезовика. Дети определяют лишние картинки.

А как мы назовем одним словом оставшиеся картинки? Дети. Это ягоды и грибы.

Педагог. Правильно. Знания о ягодах и грибах пригодятся нам в сегодняшнем путешествии. А отправимся мы снова в Финляндию.

II. Основная часть

Педагог. Что мы уже знаем о Финляндии?

Дети вспоминают и рассказывают.

Когда созревают ягоды, появляются грибы?


Дети. Летом.

Педагог. Да, но лето в Финляндии очень короткое, поэтому мы должны успеть побывать и в лесу, и на болоте, где нас ждет много да­ров леса... Это, в первую очередь, ягоды: морошка, болотная клюква, черника, земляника, брусника, лесная малина.

Динамическая пауза «По ягоды»

В лес сегодня мы пойдем

И корзиночку возьмем. Дети изображают, что берут кор зинки.

Мы присядем под кустом - Приседают несколько раз.

Земляники наберем.

По болоту пошагаем - Имитируют движения, как будто

Клюквы мы насобираем. идут по болоту, высоко поднимая

колени.

Нагибайся, не ленись Наклоняются несколько раз вперёд

И под дерево нагнись. и в стороны.

Все корзинки и лукошки Показывают, какие тяжёдые

Мы наполним понемножку. корзинки.

Педагог. Итак, мы пошли: из дома (вышли), в лес мы (пришли), к болоту (подошли), вокруг озера (обошли), через речку (перешли), на ягодную полянку (вышли). Наберем ягод.

Педагог раздает детям картонные синие и зеленые корзиночки и раскла­дывает на полу предметные картинки-«ягодки» на определенные твердые и мягкие согласные (на свое усмотрение). Дети ходят с корзинками и собирают в зеленые корзинки «ягодки» с мягким звуком, а в синие - с твердым.

Вот мы и набрали ягод. Что можно из них приготовить? Дети. Можно сварить компот, варенье, джем, сделать начинку для пирогов.

Педагог. Мы напечем пирогов с разной начинкой.

Детям предлагаются картонные «пирожки» с кармашками и картинки с изображением ягод. Они говорят, какая начинка получится, образуют от­носительные прилагательные.

Дети. Начинка из клюквы - клюквенная, из земляники-земля­ничная, из черники - черничная, из брусники - брусничная...

Дыхательное упражнение «Ягодные пироги» Педагог. Понюхаем запах ягодных пирогов.

Дети делают глубокий вдох через нос и выдох ртом, не поднимая плеч. Педагог раздает детям звуковые дорожки и картонные ягодки.

Пирогов напекли. Но ягодки нам и в другой игре пригодятся. Положите ягодку на то место на звуковой дорожке, где находится заданный звук.

Педагог произносит слова, а дети определяют место заданного звука в слове и кладут ягодку на нужное место на звуковой дорожке.

А теперь начинается грибная «охота». Пока идем по лесу, любу­емся природой, придумаем «семейку» слов к словам «гриб», «лес».

Дети. Лесок, лесной, лесник, лесовик, лесочек, перелесок... Гриб­ник, грибной, грибочек, грибище, грибок...

Педагог. А вот и грибная полянка. При сборе грибов нужно быть внимательными. Найдите одинаковые грибы.

Педагог демонстрирует картинки с изображениями различных грибов.
Дети находят одинаковые.

Корректурная проба


Педагог. В Финляндии растут такие же грибы, как и в России: подосиновики, подберезовики, лисички, белые, сыроежки... А какие несъедобные грибы вам знакомы?

Дети называют.

Особой любовью в Финляндии пользуются лисички. Из них варят супы, подают на гарнир или предлагают в качестве самостоятельного блюда. Зачеркните на нашей картинке несъедобные грибы, белые гри­бы положите на овальную тарелку (обведите овалом), а лисички - на круглую (обведите кружком).

Посчитайте, сколько и каких грибов вы набрали.

Дети пересчитывают грибы, согласовывая существительные с числи­тельными.

А теперь пора готовить суп. Как называют суп из грибов? Дети. Грибной.

Педагог раздает картонные кастрюльки и предметные картинки грибов. Дети говорят, из скольких грибов приготовлен суп.

Я приготовлю суп из трех лисичек. А я сварю из пяти боровиков...
Упражнение на развитие графических навыков "Дорожка домой"

Педагог раздает детям карточки «Проведи дорожку домой».

Педагог. Чтобы быстрей вернуться домой, нарисуем дорожку Поставьте карандаш в точку. В первом ряду найдите гриб, не самый маленький и не с белой шляпкой. Проведите к нему линию. Во втором ряду найдите пень не самый маленький и не с цветком. Теперь прове­дите линию к нему. В третьем ряду найдите дерево не самое высокое и не елку, проведите линию к нему. В четвертом ряду найдите ягоду не темную и не в середине. Нашли? Проведите линию к ней. Затем проведите линию к домику. Вот мы и дома!

Дети выполняют задание.

Заключительная часть

Педагог. Вот и заканчивается наша «тихая охота» за грибами и ягодами в финском лесу. А на память я хочу подарить вам джем из лесных ягод.

Педагог раздает детям финский джем.

  • Просмотр с детьми мультфильма: ФИНЛЯНДИЯ

Кто из ребят не мечтает о путешествиях? На уроках географии в лесной школе не бывает скучно: здесь можно не только узнать о жизни океанов и материков, но и побывать вместе с профессором Иноземцевым в разных странах, познакомиться с государственной символикой, с достопримечательностями столиц. Занимательная география для детей позволит узнать удивительные вещи, подготовит дошкольников к началу учебной жизни. Видеоуроки по географии могут быть использованы не только для семейного просмотра, но и для показа на занятиях в дошкольных учреждениях.

Источник

Баронова В.В. Грамматическое путешествие по странам и континентам. Занятия по познавательному и речевому развитию старших дошкольников. - М.: ТЦ Сфера, 2016. - 128 с.

Литература

Алябьева Е.А. Грамматика для дошколят. Дидактические мат-лы по развитию речи детей 5-7 лет. М., 2014.

Алябьева Е.А. От слова к диалогу. Дидактические мат-лы по развитию речи детей 5-7 лет. М., 2013.

Грошенкова В.А., Шилова Т. С Интегрированные занятия по раз­витию речи и изодеятельности. М., 2012.

Дунаева Н.Ю., Зяблова СВ. Предупреждение общего недоразвития речи у детей 3-4 лет. М, 2013.

Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников. М., 1981.

Жукова К.С, Мастюкова Е.М., ФиличеваТ.Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. М., 1990.

Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (формирование лексики и грамматического строя). СПб., 1999.

Микляева Н.В. Познавательное и речевое развитие дошкольников. М.,2015.

Молчанова Е.Г., Kpemовa M.A. Речевое развитие детей 5-7 лет в логопункте. М., 2014.

Овчинников В.В. Ветка сакуры. М., 1975.

Ткаченко Т.А. Учим говорить правильно. Система коррекции общего недоразвития речи у детей 6 лет. М., 2004.

Парфенова Е.В. Развитие речи детей с ОНР в театрализованной деятельности. М., 2014.

Уважаемые студенты, на мой взгляд, это важно!

Советую Вам пройти по другим разделам " Навигации" и почитать интересные статьи или посмотреть презентации, дидактические материалы по предметам (педагогика, методика развития детской речи, теоретические основы взаимодействия ДОУ и родителей); материал для подготовки к зачётам, контрольным работам, экзаменам, курсовым и дипломным работам. Буду рада, если информация, размещённая на моём сайте, поможет Вам в работе и учёбе.

С уважением, О.Г. Гольская

"Помощь по сайту" - нажмите на изображение - гиперссылку, чтобы вернуться на предыдущую страниц (Контрольная работа по модулю "Планирование работы по развитию детской речи. СТРАНЫ И НАРОДЫ МИРА ").

Финляндия - государство в северной части Европы. Она носит звания лучшей и самой стабильной страны мира. Какими характеристиками и особенностями обладает Финляндия? Форма правления, и описание населения смотрите далее в статье.

География

Финляндия граничит с Норвегией, Россией, Швецией. По морю она делит (по Финскому заливу) и со Швецией (Ботнический залив). Площадь Финляндии составляет 338 430 053 квадратных километра. Больше 20 % территории страны находится за полярным кругом.

Береговая линия континентальной части протянулась на 46 тысяч километров. Кроме того, Финляндии принадлежит больше 80 тысяч островов и архипелагов. Наиболее известными являются архипелаг Турку и Аландские острова.

В районе между Финским и Ботническим заливами находится Архипелаговое море. Это участок, в котором сосредоточено множество маленьких островков, необитаемых скал и шхеров. Общая их численность доходит до 50 000, что делает архипелаг самым крупным в стране.

Территория государства вытянута в меридиальном направлении. Протяженность с севера на юг составляет 1030 километров, расстояние с запада на восток - 515 километров. Наивысшую точку - гору Халти - страна делит с Норвегией. В Финляндии её высота составляет 1324 метра.

Финляндия: форма правления и политическое устройство

Финляндия является унитарным государством, где Аландские острова имеют частичную автономию. Особый статус островов определяет освобождает жителей данной территории от воинской службы (в отличие от остальной Финляндии), позволяет иметь собственный парламент и много другое.

Финляндия - парламентско-президентская республика. Глава государства - президент, срок правления которого длится шесть лет. Основные правящие структуры страны расположены в столице - городе Хельсинки. Судебная система имеет несколько ответвлений и разделяется на гражданский, уголовный и административный суд.

Законы в стране основываются на шведском или же гражданском праве. Учитывая, что страна - парламентско-президентская республика, парламент и президент отвечают за законодательную власть. Исполнительная власть принадлежит президенту и Государственному совету.

На какие территориальные единицы разделена Финляндия? Форма правления страны предполагает немного усложненное деление. Вся территория поделена на регионы, они разделяются на города, которые, в свою очередь, подразделяются на коммуны. Каждая единица имеет свои органы управления. Всего в стране 19 регионов.

Население страны

В стране проживает приблизительно 5,5 миллиона человек. Население Финляндии в большинстве своем проживает всего на пяти процентах территории страны. Общий прирост населения отрицательный, показатель рождаемости ниже уровня смертности. Тем не менее общее число жителей возрастает.

За последние годы граждане других стран составили примерно 4 %. Население Финляндии на 89% представлено финнами. Крупнейшей национальной меньшиной являются финские шведы. Русские представляют 1,3 %, почти 1 % принадлежит эстонцам. Наименьшей численностью обладают саамы и цыгане.

Первый по распространенности язык - финский, на нем говорит более 90 % населения. Вместе со шведским это официальный На шведском говорит только 5,5 % жителей, преимущественно на Аландских островах, в западных и южных районах государства. Среди иммигрантов распространен русский, сомалийский, арабский и английский.

Экономика

Доля Финляндии в мировой экономике скромная, в торговле она составляет 0,8 %, в производстве - примерно 5 %. Это малая высокоразвитая ВВП на душу населения составляет около 45 тысяч долларов. Национальная валюта Финляндии - евро, до 2002 года действовала финская марка.

На индустрию приходится наибольшая доля экономики страны (33 %). Основными отраслями являются машиностроение, металлургия, деревообработка, легкая и пищевая промышленность. Сельское хозяйство ориентировано на выращивание зерновых культур и мясо-молочное животноводство. На него приходится 6 %, на лесное хозяйство - 5 %.

В Финляндии стремительно развивается сфера интернет-технологий, возрастает инвестиционная привлекательность. Негативными факторами экономики являются большие и неразвитый внутренний рынок.

Почти половина жителей занята в сфере услуг, промышленном секторе и торговле, 28 % работают в лесном хозяйстве, 12 % - в рыбном. В Финляндии отмечается тенденция к старению населения, что также отрицательно сказывается на развитии экономики страны.

Природа

Финляндию часто называют их здесь больше 180 тысяч. Большинство из них, вместе с топями и болотами, находится в центральной части страны. Крупнейшими являются Оулуярви, Сайма, Пяйанне. Все озера соединяют мелкие речки, в которых нередко формируются водопады, пороги и быстрины.

Площадь Финляндии на 60 % покрыта лесами. Рельеф представлен холмистыми равнинами, на востоке - плоскогорьем. Наивысшая точка находится на севере, в остальной части страны возвышенности не превышают трехсот метров. На формирование рельефа значительно повлияло оледенение.

В стране умеренный климат, континентальный в северной части, на остальной территории - переходный от континентального к морскому. Активное выпадение осадков отмечается весь год. Летние дни особенно длинные и прохладные, доходят до 19 часов. На отдаленных северных участках закат не наступает по 73 дня. Зимы, наоборот, короткие и холодные.

Животный и растительный мир

Финляндия характеризуется разнообразием флоры и фауны. Леса покрывают больше 20 миллионов гектаров страны. В основном это сосновые леса, расположенные в центральной части. В них растет большое количество ягод (черники, клюквы, малины и т. д.) и грибов. В южных районах преобладают буковые леса.

В северной части страны растительность низкая. Здесь нет лесов, зато активно растет трава морошка, образуя целые заросли. Весенняя растительность представлена различными травами, например печеночницей, мать-и-мачехой.

Животный мир широко представлен пернатыми. В Финляндии обитают лебеди-кликуны, которые стали символом страны. Здесь можно встретить зябликов, чибисов, дроздов, скворцов, цапель, журавлей. В списке млекопитающих находятся росомахи, рыси, летяги, бобры, бурые медведи, ночницы, волки, хорьки и, конечно, северные олени.

  • На территории Финляндии находится 38 национальных парков, прогуливаться по которым по закону разрешено свободно. В их пределах имеется множество стоянок для ночлега.
  • Водопроводная вода в этой стране считается самой чистой в мире.
  • Чтобы увидеть Северное сияние, не нужно ехать далеко. Наблюдать его можно даже в южной части страны.

  • Местным видом спорта является «северная ходьба». Она представляет собой обычную спортивную ходьбу с лыжными палками для утяжеления. Занимаются ею даже летом.
  • В среднем каждый финн употребляет более двух тысяч чашек кофе в год. За это они заслужили звание мировых любителей кофе.
  • В небольшом городке Финляндии вполне возможно встретить оленя или медведя прямо на улице.

Заключение

Страна тысячи озер и «полуночного солнца» - это Финляндия. Форма правления государства - республика. Это унитарная страна, в составе которой находится территория с особым статусом. Главным городом страны являются Хельсинки.

Экологическая обстановка Финляндии считается одной из самых лучших в мире. Даже из кранов здесь течет чистая вода. Холмистая местность страны покрыта сосновыми и буковыми лесами, ягодными кустарниками и многочисленными озерами. И государство тщательно охраняет свои неповторимые ландшафты.

Финляндия — холодная, но очень благополучна северная страна, населённая не слишком общительными, но очень пунктуальными и трудолюбивыми людьми. В своё время финнам довелось немало повоевать за свою землю, так что неудивительно, что они так о ней пекутся и не горят желанием пускать на неё толпы иностранных иммигрантов. Впрочем, это не мешает многим туристам, побывавшим в этой стране зимней сказки, всерьёз задумываться над тем, чтобы перебраться в Финляндию насовсем.

  1. Во время Второй Мировой войны Финляндия воевала на стороне Германии.
  2. Независимость от Советской России Финляндия обрела в 1917 году, не пожелав быть включенной в состав СССР после революции, сотрясшей российское государство.
  3. Финляндия год их года входит в список самых благополучных стран мира, а также в список стран с наилучшими условиями для жизни, наравне с Норвегией (см. ).
  4. Забавный факт — холодная, в общем-то, Финляндия занимает первое в мире место по потреблению кофе на душу населения.
  5. Людей в Финляндии лишь втрое больше, чем саун. По этому параметру финны занимают первое место в мире.
  6. На территории Финляндии расположено почти 180 тысяч озёр (см. ).
  7. Водопроводная вода в Финляндии — самая чистая в мире, почти везде её можно пить без опаски.
  8. В финских лесах растёт множество грибов — белые, лисички и другие, но финны никогда их не собирают, ограничиваясь покупаемыми в магазинах шампиньонами.
  9. По потреблению алкоголя на душу населения Финляндия занимает третье место в мире, уступая первые два Франции и Италии (см. ).
  10. Чаевые в финских заведениях оставлять не принято.
  11. Статус государственного в Финляндии имеют два языка — финский и шведский. Впрочем, подавляющее большинство финнов также хорошо говорит по-английски.
  12. Штрафы за нарушение правил дорожного движения в Финляндии зависят от зарплаты нарушителя. Чем выше зарплата — тем больше будет штраф за одно и то же нарушение. Здесь был выплачен самый большой штраф в мире — 170 тысяч евро за превышение скорости на 40 км/ч.
  13. На улицах небольших городков севера Финляндии иногда действительно можно встретить оленей (см. ).
  14. Ездить на велосипеде в Финляндии надо в шлеме, иначе полиция может вас оштрафовать.
  15. Финского Деда Мороза зовут «Йоулупукки», что в переводе с финского означает «Рождественский козёл».
  16. В Финляндии нет стационарных телефонов-автоматов.
  17. В небе над столицей Финляндии, городом Хельсинки, иногда можно наблюдать северное сияние.
  18. Вся монополия на азартные игры в Финляндии принадлежит одной-единственной компании, причём некоммерческий. Все доходы этой компании идут на благотворительность.
  19. Финны очень любят разнообразные соревнования. Здесь проводятся чемпионаты по таким своеобразным дисциплинам, как ношение своих жён на расстояние, метание мобильных телефонов и многим другим.
  20. В мире существует уникальный гольф-клуб, на полях которого игроки играют сразу в двух странах, потому что половина полей клуба находится на территории Финляндии, а половина — на территории Швеции.
  21. Алкоголь в Финляндии безумно дорогой. Впрочем, в Швеции он ещё дороже, поэтому шведы нередко плавают за ним на пароме в Финляндию.
  22. Финский паспорт наряду со шведским и английским предоставляет самые широкие возможности для безвизовых путешествий по всему миру.
  23. В 2010 году Финляндия признала право на доступ к интернету неотъемлемым правом каждого человека.
  24. Территория Финляндии увеличивается каждый год примерно на семь квадратных километров из-за таяния ледника. Точнее, ледник медленно тает и перестаёт «давить» на материковую плиту, в результате чего она постепенно поднимается.
  25. Среди всех стран Евросоюза наименьшая плотность населения наблюдается именно в Финляндии — всего шестнадцать человек на квадратный километр (см. ).
  26. Ежегодный отпуск у финнов составляет не менее 39 дней.
  27. Коньки для катания по льду изобрели именно на территории современной Финляндии, причём случилось это около пяти тысяч лет назад. Тогда для таких вот первобытных коньков вместо лезвий использовали заточенные кости животных.
  28. Ежегодно Финляндию посещает больше людей, чем живёт в этой стране.
  29. Финские врачи не имеют право скрывать диагноз от пациентов. Однако, пациент может отказаться узнавать диагноз.
  30. Три четверти территории Финляндии покрывают густые леса.